“É o palitinho” – Um causo sobre o pensamento concreto e o pensamento abstrato
Certo dia estava observando Valentina fazendo uma tarefa de matemática da escola, ela não estava conseguindo entender o que são as unidades, dezenas e centenas, somar ou subtrair da maneira que o livro didático propunha. Sua mãe pediu para que eu e Ana a ajudássemos na tarefa, mesmo contrariados com a ideia da tarefa de …
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