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Ciências da Natureza

Brincar é um ato científico

photo of child s hand playing clay

A brincadeira é a expressão natural da criança no mundo, ao chegar em um novo ambiente, ao conhecer novas pessoas, ao utilizar novos materiais, ao experimentar novas sensações, a criança aprende sobre o mundo nessas relações e naturalmente nessas interações ela perpassa pelas etapas da metodologia científica. Imagine uma criança brincando com massinha pela primeira …

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Aprender a teoria a partir da realidade (ou da representação dela)

O que se pode aprender com uma maquete? Eu sempre me admiro com quanto aprendizado pode acontecer a partir de um simples modelo físico, algo que tenha 3 dimensões, que possa ser visto de vários ângulos, ainda melhor é quando ele pode ser tocado, movimentado, experimentado. Nesse modelo da foto temos a representação do Sol, …

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“Na ponta dá mais peso”

Algumas crianças vão para perto da gangorra e começam a disputar quem consegue abaixar o seu lado, fazendo mais força para baixo, logo se criam dois grupos que disputam para deixar o seu lado da gangorra encostado no chão, depois de algumas horas e diversas táticas construídas como amarrar a ponta com uma corda, prender …

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