A tecnologia é o veículo, não o piloto

Sempre que falo de utilizar a tecnologia como ferramenta de aprendizagem recebo feedbacks de educadores que tentam introduzir esses instrumentos nos espa√ßos educativos e tem dificuldade em identificar onde fica o limiar entre a constru√ß√£o do conhecimento e a distra√ß√£o proporcionada pelos aparelhos. De fato, n√£o √© um limite f√°cil de identificar e por tanto …

A tecnologia √© o ve√≠culo, n√£o o piloto Leia mais »