A tecnologia é o veículo, não o piloto

Sempre que falo de utilizar a tecnologia como ferramenta de aprendizagem recebo feedbacks de educadores que tentam introduzir esses instrumentos nos espaços educativos e tem dificuldade em identificar onde fica o limiar entre a construção do conhecimento e a distração proporcionada pelos aparelhos. De fato, não é um limite fácil de identificar e por tanto …

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