A brincadeira é a expressão natural da criança no mundo, ao chegar em um novo ambiente, ao conhecer novas pessoas, ao utilizar novos materiais, ao experimentar novas sensações, a criança aprende sobre o mundo nessas relações e naturalmente nessas interações ela perpassa pelas etapas da metodologia científica. Imagine uma criança brincando com massinha pela primeira …
Se até algumas décadas atrás o acesso ao conhecimento estruturado se dava principalmente através dos livros e da escola, hoje com a grande expansão e popularização da internet, a maioria das crianças e jovens já estão acostumados a buscar informações e respostas para suas dúvidas através de buscas virtuais. Somado a isso, habilidades como a …
Diversos documentos, estudos, livros e conferências chegam a mesma conclusão nas últimas décadas:– O mundo está mudando mais rápido que a capacidade do sistema educacional de preparar os estudantes para essas mudanças. Sabendo disso, são muitas são as diretrizes e metas estipuladas para corrigir essa defasagem. Várias delas focam em quais habilidades e competências devem …